Education
Ce guide pratique contient une multitude d'activités réparties par tranche d'âge à faire avec son enfant : le massage, le roulé-boulé, la balançoire, les quilles, l'escalade, etc. Chaque notice explique les compétences développées (concentration, motricité, créativité, etc.) et décrit les jeux étape par étape. ©Electre 2016
Professeur, l'auteur raconte son quotidien auprès des jeunes et ce qu'il a appris grâce à eux, partagé entre la stupeur et l'affection. ©Electre 2023
Comment former, c'est-à-dire élever, instruire et éduquer l'homme de demain ? De cet homme, l'ouvrage dessine le ou les portraits dans une démarche où l'autobiographie n'est pas absente et où l'objet du philosophe rejoint les préoccupations les plus concrètes de l'enseignement.
Construit sous la forme d'un dialogue, cet ouvrage est consacré à l'éducation parentale. L'auteure s'intéresse à la façon dont les pères et mères peuvent aider l'enfant dans son développement en favorisant l'écoute et le respect.
Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne pas se décourager. Il s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie.
Etude d'ensemble sur la vie et la méthode pédagogique de Maria Montessori qui a proposé une approche novatrice en ce qui concerne la psychologie du développement, le rôle essentiel du mouvement dans l'apprentissage et la relation entre l'enseignant et l'élève.
Charles J. Sykes nous offre cinquante leçons de vie qui n’apparaissent pas au programme, très axé sur l’estime de soi et peu sur la réalité, de la plupart des écoles. Il s’agit de vérités relatives à ce à quoi les jeunes feront face dans le monde qui les attend au-delà de leurs études et d’idées susceptibles d’aider les parents à regagner du terrain, non par des entretiens de motivation et des négociations démonstratives, mais avec honnêteté et respect.
Les expériences de "classe inversée" apparaissent aujourd'hui prometteuses. Alors que dans les "classes traditionnelles", on donne cours à l'école avant d'envoyer les élèves travailler chez eux. Dans les "classes inversées", le professeur propose aux élèves de prendre connaissance d'un exposé puis les accueille en classe pour répondre à leurs questions.
Présentation de l'évolution de la perception des élèves surdoués par l'Education nationale et la société française, leurs caractéristiques cognitives et psychologiques, ainsi que les techniques d'identification et d'évaluation de la précocité intellectuelle. Avec des conseils aux parents et aux enseignants qui accompagnent ces enfants et des réflexions sur le rythme scolaire.
Propose des exercices fondés sur la PNL pour guider et entraîner les enfants en difficulté d'apprentissage. Des méthodes pour mémoriser plus facilement une formule mathématique ou l'orthographe d'un mot, comprendre à la lecture, rédiger un texte, raisonner et refaire des liens avec d'autres connaissances déjà acquises. Des stratégies pour atteindre une certaine autonomie d'apprentissage.
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