Education
Des conseils pratiques pour élaborer des règles dans le couple pour préparer l'arrivée d'un enfant et être en accord dans son éducation. ©Electre 2020
Une évocation de la vie des enfants et des écoliers des années 1950 à 1970 et du passage d'une société fondée sur l'autorité des parents, des instituteurs et des prêtres à une société dite de consommation. ©Electre 2021
Des outils destinés aux enseignants qui désirent innover en classe ou aux parents qui souhaitent explorer de nouvelles façons de s'impliquer dans la scolarité de leurs enfants. ©Electre 2021
Les souvenirs de l'auteur, entré au pensionnat Saint-Nicolas d'Issy-les-Moulineaux à l'âge de 7 ans, en 1954. Les anecdotes et les portraits d'élèves, de maîtres ou de surveillants s'accompagnent d'une réflexion sur les règlements et les valeurs éducatives des années 1945 à 1965.
Au moyen d'exercices et d'exemples, l'ouvrage propose une méthode qui articule les processus de mémorisation, de compréhension et de réflexion, afin d'aider les lycéens et les étudiants à adapter leurs stratégies d'apprentissage au fonctionnement de leur mémoire.
Des conseils simples et pratiques pour donner de bonnes bases aux enfants, de la naissance à l'adolescence, pour faciliter l'apprentissage de la parole, de la lecture, de l'écriture et de l'orthographe. Expose une méthode pédagogique complète mise au point par l'auteure, qui s'appuie sur les dernières découvertes des neurosciences en matière d'apprentissage.
Dans la Chine médiévale, le vieux peintre Wang-Fô erre de village en village avec son disciple Ling. L'empereur, qui a contemplé ses toiles toute son enfance, est déçu par le monde réel qu'il découvre. Il veut se venger et condamne l'artiste à avoir les yeux brûlés et les mains coupées. Les pouvoirs merveilleux de l'art le sauvent. Avec un dossier documentaire.
Prenant l'exemple de l'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, un état des lieux de la situation du système universitaire actuel, en particulier dans le domaine des sciences et techniques. Il témoigne des difficultés des universités à trouver la liberté nécessaire à la création intellectuelle, étant confrontées à la nécessité de rechercher des fonds et de faire du management et du marketing.
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